Upcycling in der Hochschullehre: Die didaktische Aufbereitung von Lehrmaterial aus den Corona-Semestern
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| Schlagworte | Fernstudium, Bauingenieurwesen, BauingeniOER, Baukonstruktionen, interaktive Videos |
| Veröffentlicht |
Dezember 30, 2023
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Veröffentlicht in Bd. 3 Nr. 2 (2023) von Lessons Learned. Unless otherwise noted, the contents of the journal are publised under CC BY. The journal is implemented using Open Journal Systems (OJS) by PKP (https://pkp.sfu.ca/software/ojs/). OJS is published under the terms of the GNU General Public License as published by the Free Software Foundation. DOI https://doi.org/10.25369/ll Über die Zeitschrift |
Abstract
Im Wintersemester 2020/21 zieht die Hochschullehre pandemiebedingt in den digitalen Raum um. Die während dieser Zeit entstandenen Videos liegen nach der Rückkehr in den Regelbetrieb ungenutzt „in den Schiebern“. Im Rahmen des Projektes „BauingeniOER digital“ wurden nun ausgewählte Materialien dreier beteiligter Lehrstühle der Fakultät Bauingenieurwesen exemplarisch didaktisch aufbereitet, mit interaktiven Elementen ergänzt und zu einem attraktiven Element der Prüfungsvorbereitung aufgewertet. Die entstehenden Materialien wurden anschließend als OER veröffentlicht.
Literaturhinweise
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Angaben zum Artikel
| DOI | |
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| Veröffentlicht |
Dezember 30, 2023
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| Ausgabe | |
| Rubrik |
Artikel
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| Schlagworte | Fernstudium, Bauingenieurwesen, BauingeniOER, Baukonstruktionen, interaktive Videos |
| Zitationsvorschlag |
Vogt, I., & Liebscher, M. (2023). Upcycling in der Hochschullehre: Die didaktische Aufbereitung von Lehrmaterial aus den Corona-Semestern. Lessons Learned, 3(2). https://doi.org/10.25369/ll.v3i2.82
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